陳爽介紹，從去年開(kāi)始，“全員導(dǎo)師制”在三個(gè)區(qū)試點(diǎn)，并根據(jù)結(jié)果向全市中學(xué)普及。 廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者陳憂子攝
文/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者林欣潼
10月31日，廣州市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)、一級(jí)巡視員陳爽在“羊城學(xué)堂”開(kāi)講，進(jìn)行題為《廣州如何辦好更加公平、更高質(zhì)量、更具活力的人民教育，支撐和服務(wù)廣州高質(zhì)量發(fā)展大局》的主題報(bào)告，全面介紹新時(shí)代廣州教育高質(zhì)量發(fā)展的探索與實(shí)踐。陳爽介紹，面對(duì)小學(xué)、初中、高中學(xué)段預(yù)計(jì)依次迎來(lái)在校人數(shù)高峰的情況，廣州探索建立學(xué)位供給“潮汐使用”機(jī)制，并將通過(guò)新建、改擴(kuò)建、擴(kuò)容、試點(diǎn)等舉措，力爭(zhēng)2025年再新增1萬(wàn)個(gè)普通高中學(xué)位。
入學(xué)人數(shù)達(dá)峰 提前謀劃資源轉(zhuǎn)化
各學(xué)段依次達(dá)峰后 廣州將繼續(xù)利用好資源 推行小班化教學(xué)
“廣州的基礎(chǔ)教育體量大。”陳爽介紹，廣州將持續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)教育提質(zhì)工程和數(shù)字教育發(fā)展工程，推動(dòng)建設(shè)城鄉(xiāng)教育一體化示范高地，重點(diǎn)破解義務(wù)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)、不均衡的難題。
值得關(guān)注的是，廣州接連迎來(lái)小學(xué)、初中、高中入學(xué)高峰。陳爽介紹，去年廣州小學(xué)入學(xué)27.2萬(wàn)人，度過(guò)了“入學(xué)最高峰”，較2022年多了約6萬(wàn)人，一批小學(xué)公辦學(xué)位“上新”。而接下來(lái)，入學(xué)高峰將逐年向后續(xù)年級(jí)傳導(dǎo)，預(yù)計(jì)廣州小學(xué)總體在校人數(shù)高峰將出現(xiàn)在2026年；預(yù)計(jì)2029年迎來(lái)初中入學(xué)高峰年，初中總體在校生人數(shù)高峰將出現(xiàn)在2031年；預(yù)計(jì)2032年迎來(lái)高中入學(xué)人數(shù)高峰，高中總體在校人數(shù)高峰將出現(xiàn)在2034年。
面對(duì)各個(gè)學(xué)段依次達(dá)峰的情況，廣州近年來(lái)提前謀篇布局，推動(dòng)基礎(chǔ)教育學(xué)位建設(shè)。高中學(xué)位方面，今年廣州增加了超1萬(wàn)個(gè)高中學(xué)位，全市普高招生計(jì)劃達(dá)80416個(gè)，約占報(bào)考人數(shù)的62%，較去年提高5.6%。今年起，廣州試點(diǎn)開(kāi)辦綜合高中。綜合高中學(xué)生可用一年的時(shí)間，在學(xué)校里既接觸普通教育，又接觸職業(yè)教育，再選擇走高考之路或在職業(yè)教育方向上繼續(xù)發(fā)展。
陳爽介紹，未來(lái)幾年，廣州將繼續(xù)千方百計(jì)增加公辦學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)位，重點(diǎn)是測(cè)算好片區(qū)（學(xué)校）學(xué)位供給和需求量，合理編制義務(wù)教育學(xué)校招生計(jì)劃并加強(qiáng)管理，優(yōu)化幼兒園布局；擴(kuò)增高中學(xué)位，通過(guò)新建、改擴(kuò)建、擴(kuò)容、試點(diǎn)等舉措，力爭(zhēng)在2025年新增1萬(wàn)個(gè)普通高中招生計(jì)劃，并提前實(shí)現(xiàn)招生供給率60%的目標(biāo)。廣州也計(jì)劃用好2028年至2030年初中畢業(yè)生增長(zhǎng)平緩的窗口期，到2030年達(dá)到70%的目標(biāo)，以順利應(yīng)對(duì)2032年至2035年的高中學(xué)位高峰期。
“我們也將千方百計(jì)提升學(xué)位利用效能，結(jié)合當(dāng)下與未來(lái)，全盤(pán)考慮學(xué)位供需峰谷，科學(xué)統(tǒng)籌，靈活適配，建立學(xué)位供給‘潮汐使用’機(jī)制，靈活應(yīng)對(duì)學(xué)齡滾動(dòng)造成的學(xué)位轉(zhuǎn)承壓力，提前謀劃入學(xué)高峰后的資源轉(zhuǎn)化機(jī)制。例如，我們正考慮，在2026年小學(xué)在校生人數(shù)高峰過(guò)后，利用九年制學(xué)校的小學(xué)學(xué)位來(lái)緩解初中入學(xué)壓力；以此類(lèi)推，在2031年初中在校生高峰過(guò)后，利用完全中學(xué)初中學(xué)位緩解高中入學(xué)高峰壓力，確保教育資源的持續(xù)優(yōu)化配置?！标愃€提及，各學(xué)段依次達(dá)峰后，廣州將繼續(xù)利用好資源，推行小班化教學(xué)，探索實(shí)現(xiàn)教育的“最優(yōu)解”。
全市中學(xué)開(kāi)展“全員導(dǎo)師制”
保障中小學(xué)生每天2小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
11月1日起，全國(guó)首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康的地方性法規(guī)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》正式實(shí)施。陳爽介紹，去年廣州全面落實(shí)學(xué)校專(zhuān)職心理教師配備、標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)室建設(shè)、心理健康課程開(kāi)設(shè)、專(zhuān)任教師心理健康培訓(xùn)全員C證等基礎(chǔ)性工作，目前全市中學(xué)（含中職學(xué)校）開(kāi)展“全員導(dǎo)師制”，“中學(xué)階段的孩子心理波動(dòng)幅度相對(duì)較大，我們從去年開(kāi)始在三個(gè)區(qū)試點(diǎn)，根據(jù)試點(diǎn)結(jié)果，將‘全員導(dǎo)師制’向全市中學(xué)普及，除了班主任、科任老師，現(xiàn)在每位學(xué)生還會(huì)受到導(dǎo)師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)學(xué)生向?qū)煼窒硇睦镌挕！?/p>
“孩子需要全面發(fā)展，體育中考基于‘三大球’增加‘三小球’，也是希望讓孩子們接觸更多元的體育項(xiàng)目?！标愃榻B，廣州堅(jiān)持五育并舉，實(shí)施體育強(qiáng)健計(jì)劃，保障中小學(xué)生體育鍛煉時(shí)間每天不少于2小時(shí)，幫助學(xué)生熟練掌握1至3項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；實(shí)施美育浸潤(rùn)計(jì)劃，幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)；實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力，樹(shù)立正確勞動(dòng)觀?！拔覀兂Ｕf(shuō)現(xiàn)在有些‘小胖墩、小豆芽、小眼鏡’，降低兒童青少年的近視率、提高孩子們的體質(zhì)健康水平需要家校聯(lián)手，我們也將加大力度，和家長(zhǎng)一起保障學(xué)生的校外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)青少年學(xué)生‘德智體美勞’全面發(fā)展?！?/p>
接下來(lái)，廣州還將繼續(xù)推進(jìn)新時(shí)代立德樹(shù)人鑄魂工程，堅(jiān)持辦好學(xué)校思政課，建強(qiáng)思政“小課堂”、社會(huì)“大課堂”、網(wǎng)絡(luò)“新課堂”，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面，陳爽提及，廣州始終堅(jiān)持“讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”這一理念，近年來(lái)配齊配足教師隊(duì)伍，特別是緊缺學(xué)科的教師，目前中青年教師占比過(guò)半，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出數(shù)量足、有活力、素質(zhì)高三大特點(diǎn)。
12所學(xué)校10萬(wàn)名學(xué)生已入駐科教城
提升職業(yè)教育“支撐力”“內(nèi)驅(qū)力”“吸引力”
7所高校20個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列、9所高校進(jìn)入“雙高計(jì)劃”建設(shè)、15所高校143個(gè)學(xué)科入圍ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）全球前1%、廣州大學(xué)和廣州醫(yī)科大學(xué)成功入選省高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃的重點(diǎn)建設(shè)高校、廣州醫(yī)科大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列……陳爽介紹，廣州高等教育的科研實(shí)力與學(xué)術(shù)影響力穩(wěn)居全省前列，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)攀升。2022年設(shè)立的香港科技大學(xué)（廣州），正朝著打造世界一流研究型大學(xué)，并成為重大科技突破策源地、科技成果轉(zhuǎn)化首選地、高水平創(chuàng)新人才聚集地的目標(biāo)邁進(jìn)。
陳爽介紹，下一步，廣州將持續(xù)實(shí)施高等教育創(chuàng)新工程，推動(dòng)高等教育差異化、特色化、高水平發(fā)展，優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建科教產(chǎn)聯(lián)動(dòng)的技術(shù)攻關(guān)機(jī)制，優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制，提高高等教育對(duì)科技人才的支撐力和貢獻(xiàn)力。
廣州職業(yè)教育體量大，辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度逐步提升。據(jù)介紹，目前廣州科教城已有12所職業(yè)學(xué)校約10萬(wàn)名學(xué)生完成入駐，廣州生源報(bào)讀本市中職學(xué)校占比從2019年的38.3%提升至2023年的77.87%。接下來(lái)，廣州將繼續(xù)打造職業(yè)教育培優(yōu)工程，提升職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“支撐力”、對(duì)社會(huì)的“吸引力”和自身高質(zhì)量發(fā)展的“內(nèi)驅(qū)力”，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，確保教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步前行。
(編輯： 吳嘉祺)
